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UNIÃO DE
ENSINO SUPERIOR DE SABINÓPOLIS
COORDENAÇÃO DO PROCESSO SELETIVO
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
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LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
O objetivo das provas de Língua Portuguesa e Literatura
Brasileira é avaliar o candidato quanto às habilidades
de leitura - compreensão e interpretação
de textos - e quanto aos conhecimentos lingüísticos
aplicados ao uso da língua. As questões versarão
sobre os textos apresentados e sobre as obras indicadas para
a leitura, levando em conta a organização e
inter-relação de idéias, a expressão
lingüística e a dimensão comunicativa desses
textos. Será, também, avaliada a capacidade
do candidato de estabelecer relações entre cada
texto e aspectos históricos, sociais, políticos,
econômicos e culturais da época em que ele foi
produzido e da atualidade. As obras literárias também
serão utilizadas para avaliação dos conhecimentos
relativos a elementos estruturadores do texto literário.
Conhecimentos Lingüísticos exigidos para a leitura
e produção de texto:
1 Dimensão Pragmática
1.1 Reflexão sobre as diversas modalidades lingüísticas
dos textos, a partir do contexto.
1.2 Percepção dos diferentes usos da língua,
a partir dos diferentes interlocutores e situações
de comunicação.
2 Dimensão Semântica
2.1 Uso e entendimento dos diferentes mecanismos que garantem
a coesão, a coerência e a
clareza textuais.
2.2 Entendimento e domínio do vocabulário adequado
às diferentes situações de comunicação,
tendo em vista diferentes interlocutores.
3 Dimensão Formal
3.1 Percepção e uso adequado das diferentes
classes gramaticais como mecanismos de produção
textual.
3.2 Expressão adequada quanto: à ortografia
e à acentuação, ao emprego dos nomes
e pronomes, ao valor dos tempos e modos verbais, ao emprego
da regência nominal e verbal (incluindo a crase), e
da concordância nominal e verbal.
3.3 Uso e entendimento dos aspectos sintáticos, semânticos
e/ou morfológicos (nível
vocabular/lexical).
3.4 Uso e entendimento da pontuação, como elemento
de coesão textual e/ou recurso de estilo.
3.5 Percepção e uso das diferentes relações
sintáticas e de sentidos entre termos, orações
e
parágrafos, dentro de um mesmo texto.
3.6 Emprego e identificação de figuras de linguagem:
metáfora, metonímia, personificação,
antítese.
LITERATURA BRASILEIRA
1. Noções de Teoria da Literatura
2. A literatura Brasileira
2.1.Noções da história da literatura
brasileira: o período colonial à atualidade.
2.2. A Literatura Brasileira e o processo histórico
de constituição da identidade nacional.
O particular e o universal na Literatura Brasileira
Relações da Literatura Brasileira com outras
literaturas, particularmente as
européias
2.3.Identidade da Literatura Brasileira
Fatores constitutivos da Literatura Brasileira: as tradições
culturais européias,
africanas e americanas.
A língua falada no Brasil e sua apropriação
pela Literatura Brasileira.
REDAÇÃO
Na redação, espera-se que o candidato seja
capaz de organizar idéias, estabelecer relações,
interpretar dados e fatos e elaborar hipóteses explicativas
para conjuntos de dados relativos a quaisquer áreas
de conhecimento. Assim, ao lado da capacidade de escrever
sobre determinado tema, demonstrando domínio e conhecimento
de norma culta, o candidato deve demonstrar uma boa capacidade
de leitura e de elaboração de dados e argumentos.
A redação versará sobre temas de atualidades,
podendo ser uma contextualização dos assuntos
tratados nos textos da prova de Língua Portuguesa e/ou
dos livros indicados para leitura para prova de Literatura
Brasileira
Na correção da redação serão
considerados os aspectos abaixo que se constituirão
nos critérios de avaliação a serem adotados:
- pertinência ao tema proposto;
- clareza e fluência na exposição de idéias;
- coerência no desenvolvimento do tema;
- propriedade vocabular;
- organização coerente e adequada dos parágrafos;
- propriedade e adequação no uso dos elementos
articuladores;
- correção lingüística: pontuação,
ortografia, acentuação gráfica e morfo-sintaxe.
BIOLOGIA
Biologia geral: Origem da vida. Biologia celular e molecular:
célula procariota e célula eucariota, constituição
celular e organelas celulares. Mitose e meiose. Histologia
animal: tecidos epitelial, conjuntivo, muscular e nervoso
e sangue. Reprodução animal. Embriologia: gametogênese,
desenvolvimento embrionário humano da fertilização
até o estabelecimento do corpo embrionário e
anexos embrionários.
genética: composição do DNA e RNA e suas
funções, herança mendeliana, monoibridismo
com ou sem dominância, poliibridismo, polialelia. Probabilidade
simples, combinada e distribuição binomial.
Genes letais e genes complementares. Tipos de herança.
Ecologia: fatores limitantes, energia nos sistemas ecológicos,
ciclos biogeoquímicos, habitat e nicho ecológico,
interações entre os seres vivos, populações,
comunidades e ecossistemas.
Zoologia: conceitos. Animais e suas interações
no ecossistema. Protistas: morfologia, caracteres diferenciais
das classes e parasitas de interesse humano. Metazoa: caracteres
gerais, morfologia e fisiologia dos filos Porífera,
Cnidária, Platyhelminthes, Aschelminthes, Annelida,
Arthropoda, Mollusca, Echinodermata e Chordata, Subfilo Vertebrata.
Botânica geral: o papel dos vegetais nos ecossistemas;
evolução das plantas; importância econômica
dos diferentes grupos. Histologia vegetal: características,
localização e funções dos meristemas,
parênquima, colênquima, esclerênquima, epiderme
e tecidos de condução. Fisiologia vegetal: fotossíntese,
respiração, germinação, fitormônios,
nutrição mineral, transpiração
e movimentos vegetais.
Organografia vegetal: principais funções e
características de raízes, caules, folhas, flores,
frutos e sementes. Botânica sistemática: características
gerais de algas, fungos, briófitas, pteridófitas,
gimnospermas e angiospermas. Diferenciação entre
dicotiledôneas e monocotiledôneas. Filogenia Vegetal.
CONHECIMENTOS GERAIS
Temas atuais !
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