UNIÃO DE ENSINO SUPERIOR DE SABINÓPOLIS COORDENAÇÃO DO PROCESSO SELETIVO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

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FÍSICA

Este programa apresenta uma relação de tópicos que compreendem o conhecimento básico em Física. Optou-se por não se desviar muito dos programas que são desenvolvidos usualmente nas escolas de ensino médio. No entanto, a Física Moderna, que não é comumente tratada nas escolas, também está incluída aqui, pois se relaciona com a Física desenvolvida no século XX e com um grande número de fenômenos ligados à experiência diária.
A prova tem por objetivo avaliar o candidato quanto ao conhecimento e à compreensão de conceitos fundamentais da Física e à aplicação desses conceitos na interpretação de fenômenos naturais, de fatos da vida cotidiana, de experimentos simples e de aplicações tecnológicas. A ênfase é mais conceitual e qualitativa e menos matemática e quantitativa.
Na descrição dos tópicos, para definir o nível de exigência, são usados os termos qualitativos
(por exemplo, um objeto em movimento possui energia cinética), semiquantitativo (a energia cinética cresce com a massa do objeto e com sua velocidade) e quantitativo (a energia cinética em sua expressão matemática). Neste último caso, o candidato deverá conhecer a expressão correta para a energia cinética e saber aplicá-la em problemas numéricos. Quando não for especificado o nível de exigência em um determinado item, o candidato deve estar preparado para fazer uma análise quantitativa.
É importante que o candidato saiba analisar fenômenos físicos por meio de gráficos e dados experimentais. Adota-se, em geral, o Sistema Internacional de Unidades, mas podem ser utilizadas também unidades de uso comum, como atm, °C, km/h, cal, kWh.

1 Mecânica
1.1. Cinemática
1.1.1. Sistemas de referência: especificação da posição de uma partícula; influência do referencial
na velocidade e na trajetória.
1.1.2. Velocidade média e velocidade instantânea.
1.1.3. Vetor velocidade e vetor aceleração.
1.1.4. Movimentos sem aceleração.
1.1.5. Movimentos em linha reta com aceleração constante.
1.1.6. Composição de movimentos em uma mesma direção (análise quantitativa) e em direções
perpendiculares (análise semiquantitativa).
1.1.7. Movimento circular com módulo da velocidade constante, período e velocidade tangencial
(análise quantitativa); aceleração centrípeta (análise semiquantitativa).
1.2. Forças e Leis de Newton
1.2.1. Vetor força.
1.2.2. Equilíbrio de uma partícula e conceito de inércia.
1.2.3. Relação entre força, massa e aceleração.
1.2.4. Forças de ação e reação.
1.2.5. Peso de um corpo, força normal, forças de atrito estático e cinético, tensão em cordas e
molas.
1.2.6. Força centrípeta no movimento circular (estudo semiquantitativo).
1.3. Fluidos
1.3.1. Densidade.
1.3.2. Definição de pressão.
1.3.3. Pressão no interior de um fluido.
1.3.4. Pressão atmosférica.
1.3.5. Empuxo.
1.4. Corpo Rígido
1.4.1. Torque (análise semiquantitativa).
1.4.2. Condições de equilíbrio para translação e rotação (análise semiquantitativa).
1.5. Trabalho e Energia
1.5.1. Trabalho.
1.5.2. Trabalho realizado por forças constantes.
1.5.3. Energia cinética.
1.5.4. Relação trabalho/energia.
1.5.1. Energia potencial gravitacional.
1.5.6. Conservação de energia mecânica.
1.5.7. Potência.
1.5.8. Energia potencial elástica.
1.6. Gravitação
1.6.1. Força gravitacional (análise semiquantitativa).
1.6.2. Leis de Kepler.

2 Termodinâmica
2.1. Temperatura
2.1.1. Conceito de temperatura.
2.1.2. Escalas Celsius e Kelvin.
2.1.3. Dilatação térmica de sólidos e líquidos (estudo semiquantitativo).
2.1.4. Dilatação anômala da água.
2.2. Gases Ideais
2.2.1. Lei dos gases - transformações isobáricas, isovolumétricas e isotérmicas.
2.2.2. Lei dos gases perfeitos.
2.2.3. Trabalho numa variação de volume.
2.3. Calor
2.3.1. Conceito de calor.
2.3.2. Capacidade térmica e calor específico.
2.3.3. Transmissão de calor: condução, convecção e radiação.
2.4. Primeira Lei da Termodinâmica
2.4.1. Trabalho e energia interna.
2.4.2. Relação entre calor, trabalho e energia interna.
2.5. Mudanças de Fase
2.5.1 Sólidos, líquidos e gases.
2.5.2 Fusão, solidificação, vaporização, condensação e sublimação.
2.5.3 Calor latente.

3 Ondas
3.1 Ondas mecânicas em uma e em duas dimensões
3.1.1Amplitude, período, freqüência e comprimento de onda.
3.1.2 Velocidade de propagação: relação com o comprimento de onde e a freqüência.
3.1.3 Ondas longitudinais e ondas transversais.
3.1.4 Reflexão de ondas sonoras.
3.2 Som
3.2.1 Altura, intensidade, timbre.
3.2.2 Velocidade de propagação.
3.2.3 Reflexão de ondas sonoras.

4 Óptica
4.1 Luz
4.1.1 Propagação da luz.
4.1.2 Reflexão e refração da luz.
4.1.3 Formação de imagens por espelhos e lentes (estudo qualitativo e semi-quantitativo).
4.1.4 Olho humano.
4.1.5 Dispersão da luz.
4.1.6 Cor de um objeto
4.2 Natureza ondulatória da luz
4.2.1 Interferência e difração da luz (estudo qualitativo)

5 Eletromagnetismo
5.1 Carga elétrica
5.1.1 Eletrização por atrito, por contato e por indução.
5.1.2 Condutor e isolante elétrico.
5.1.3 Lei de Coulomb.
5.2 Campo elétrico
5.2.1 Campo elétrico.
5.2.2 Linhas de força.
5.2.3 Campo elétrico no interior de condutores.
5.2.4 Movimento de cargas puntuais em uma região com campo elétrico uniforme.
5.3 Corrente elétrica
5.3.1 Corrente contínua (estudo quantitativo) e corrente alternada (estudo qualitativo).
5.3.2 Pilhas e baterias e suas associações em série.
5.4 Resistência elétrica
5.4.1 Resistência elétrica
5.4.2 Diferença de potencial entre dois pontos de circuito resistivo simples.
5.4.3 Associações de resistências em série, em paralelo e de forma mista.
5.4.4 Potência elétrica.
5.4.5 Efeito Joule.
5.4.6 Resistividade elétrica.
5.4.7 Medidores elétricos: ligação de amperímetros e voltímetros em circuitos.
5.5 Diferença de Potencial e Energia Potencial Elétrica
5.6 Campo Magnético
5.6.1 O vetor indução magnética.
5.6.2 Lei de Ampère.
5.6.3 Linhas de indução.
5.6.4 Força magnética sobre cargas elétricas em movimentos.
5.6.5 Campo magnético de um fio retilíneo percorrido por uma corrente contínua.
5.6.6 Ímã, bússola e eletroímã.
5.7 Indução eletromagnética
5.7.1 Leis de Faraday e Lenz (estudo qualitativo).
5.8 Ondas eletromagnéticas
5.8.1 Ondas eletromagnéticas: sua constituição - campos elétrico e magnético - e sua propagação.
5.8.2 Tipos de ondas eletromagnéticas.

6 Física Moderna
Os tópicos deste item devem ser tratados de forma qualitativa e conceitual.
6.1 Quantização da energia
6.1.1 Conceito de fótons: caráter dual da luz (onda/partícula).
6.1.2 Energia do fóton.
6.2 Estrutura do átomo
6.2.1 Modelo de Dalton.
6.2.2 Modelo atômico de Bohr.
6.2.3 Mecanismos de absorção e emissão de radiação no modelo de Bohr.
6.3 Relatividade restrita
6.3.1 Postulados da teoria da relatividade restrita.
6.3.2 Equivalência massa/energia.

LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA
O objetivo das provas de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira é avaliar o candidato quanto às habilidades de leitura - compreensão e interpretação de textos - e quanto aos conhecimentos lingüísticos aplicados ao uso da língua. As questões versarão sobre os textos apresentados e sobre as obras indicadas para a leitura, levando em conta a organização e inter-relação de idéias, a expressão lingüística e a dimensão comunicativa desses textos. Será, também, avaliada a capacidade do candidato de estabelecer relações entre cada texto e aspectos históricos, sociais, políticos, econômicos e culturais da época em que ele foi produzido e da atualidade. As obras literárias também serão utilizadas para avaliação dos conhecimentos relativos a elementos estruturadores do texto literário.

Conhecimentos Lingüísticos exigidos para a leitura e produção de texto:
1 Dimensão Pragmática
1.1 Reflexão sobre as diversas modalidades lingüísticas dos textos, a partir do contexto.
1.2 Percepção dos diferentes usos da língua, a partir dos diferentes interlocutores e situações de comunicação.
2 Dimensão Semântica
2.1 Uso e entendimento dos diferentes mecanismos que garantem a coesão, a coerência e a
clareza textuais.
2.2 Entendimento e domínio do vocabulário adequado às diferentes situações de comunicação,
tendo em vista diferentes interlocutores.
3 Dimensão Formal
3.1 Percepção e uso adequado das diferentes classes gramaticais como mecanismos de produção
textual.
3.2 Expressão adequada quanto: à ortografia e à acentuação, ao emprego dos nomes e pronomes, ao valor dos tempos e modos verbais, ao emprego da regência nominal e verbal (incluindo a crase), e da concordância nominal e verbal.
3.3 Uso e entendimento dos aspectos sintáticos, semânticos e/ou morfológicos (nível
vocabular/lexical).
3.4 Uso e entendimento da pontuação, como elemento de coesão textual e/ou recurso de estilo.
3.5 Percepção e uso das diferentes relações sintáticas e de sentidos entre termos, orações e
parágrafos, dentro de um mesmo texto.
3.6 Emprego e identificação de figuras de linguagem: metáfora, metonímia, personificação,
antítese.

LITERATURA BRASILEIRA

1. Noções de Teoria da Literatura

2. A literatura Brasileira
2.1.Noções da história da literatura brasileira: o período colonial à atualidade.
2.2. A Literatura Brasileira e o processo histórico de constituição da identidade nacional.
O particular e o universal na Literatura Brasileira
Relações da Literatura Brasileira com outras literaturas, particularmente as
européias
2.3.Identidade da Literatura Brasileira
Fatores constitutivos da Literatura Brasileira: as tradições culturais européias,
africanas e americanas.
A língua falada no Brasil e sua apropriação pela Literatura Brasileira.

REDAÇÃO

Na redação, espera-se que o candidato seja capaz de organizar idéias, estabelecer relações, interpretar dados e fatos e elaborar hipóteses explicativas para conjuntos de dados relativos a quaisquer áreas de conhecimento. Assim, ao lado da capacidade de escrever sobre determinado tema, demonstrando domínio e conhecimento de norma culta, o candidato deve demonstrar uma boa capacidade de leitura e de elaboração de dados e argumentos.
A redação versará sobre temas de atualidades, podendo ser uma contextualização dos assuntos tratados nos textos da prova de Língua Portuguesa e/ou dos livros indicados para leitura para prova de Literatura Brasileira
Na correção da redação serão considerados os aspectos abaixo que se constituirão nos critérios de avaliação a serem adotados:
- pertinência ao tema proposto;
- clareza e fluência na exposição de idéias;
- coerência no desenvolvimento do tema;
- propriedade vocabular;
- organização coerente e adequada dos parágrafos;
- propriedade e adequação no uso dos elementos articuladores;
- correção lingüística: pontuação, ortografia, acentuação gráfica e morfo-sintaxe.

BIOLOGIA

Biologia geral: Origem da vida. Biologia celular e molecular: célula procariota e célula eucariota, constituição celular e organelas celulares. Mitose e meiose. Histologia animal: tecidos epitelial, conjuntivo, muscular e nervoso e sangue. Reprodução animal. Embriologia: gametogênese, desenvolvimento embrionário humano da fertilização até o estabelecimento do corpo embrionário e anexos embrionários.
genética: composição do DNA e RNA e suas funções, herança mendeliana, monoibridismo com ou sem dominância, poliibridismo, polialelia. Probabilidade simples, combinada e distribuição binomial. Genes letais e genes complementares. Tipos de herança.

Ecologia: fatores limitantes, energia nos sistemas ecológicos, ciclos biogeoquímicos, habitat e nicho ecológico, interações entre os seres vivos, populações, comunidades e ecossistemas.

Zoologia: conceitos. Animais e suas interações no ecossistema. Protistas: morfologia, caracteres diferenciais das classes e parasitas de interesse humano. Metazoa: caracteres gerais, morfologia e fisiologia dos filos Porífera, Cnidária, Platyhelminthes, Aschelminthes, Annelida, Arthropoda, Mollusca, Echinodermata e Chordata, Subfilo Vertebrata.

Botânica geral: o papel dos vegetais nos ecossistemas; evolução das plantas; importância econômica dos diferentes grupos. Histologia vegetal: características, localização e funções dos meristemas, parênquima, colênquima, esclerênquima, epiderme e tecidos de condução. Fisiologia vegetal: fotossíntese, respiração, germinação, fitormônios, nutrição mineral, transpiração e movimentos vegetais.

Organografia vegetal: principais funções e características de raízes, caules, folhas, flores, frutos e sementes. Botânica sistemática: características gerais de algas, fungos, briófitas, pteridófitas, gimnospermas e angiospermas. Diferenciação entre dicotiledôneas e monocotiledôneas. Filogenia Vegetal.

QUIMICA
Conteúdo Programático
Estudo da matéria: misturas, classificação de misturas e métodos de separação, substâncias simples e compostas. Estrutura atômica: modelos atômicos (Dalton, Thompson, Rutterford e Rutherford-Bohr), partículas atômicas e distribuição eletrônica (níveis, subníveis e agrupamento em camadas). Classificação periódica: famílias e períodos, propriedades dos elementos (eletronegatividade, eletropositividade, raio atômico, potencial de ionização, eletroafinidade).
Ligações químicas: ligação iônica, ligação covalente, número de oxidação, interações e ligações intermoleculares. Funções inorgânicas: conceitos de ácidos e bases (Arrhenius), estudo de ácidos, bases, sais e óxidos (estrutura, nomenclatura, obtenção e reatividade). Reações químicas: classificação de reações e balanceamento de equações. Grandezas químicas: mol, massa molar, número de Avogadro e volume molar. Cálculos estequiométricos: leis das reações químicas (Lavoisier e Proust). Rendimento e pureza .

Estudo das soluções: coeficiente de solubilidade, classificação das soluções, concentrações de soluções (densidade, título, concentração comum e molaridade), diluição, misturas e titulação. Propriedades coligativas: aspectos qualitativos. Termoquímica: conceitos, equações e gráficos, calores de reação e cálculo dos calores de reação (Lei de Hess).
Cinética química: expressão da velocidade, cálculo da velocidade de reações e fatores que influenciam na velocidade das reações. Equilíbrio químico: constantes de equilíbrio e fatores que perturbam o equilíbrio. Equilíbrio iônico: equilíbrio iônico da água, acidez e basicidade, potencial hidrogeniônico (pH) e hidroxiliônico (pOH), cálculo de pH e POH, hidrólise de sais. Eletroquímica: pilhas, eletrólise ígnea, eletrólise em meio aquoso. Radioatividade: partículas radioativas, leis das desintegrações nucleares, cinética radioativa, fusão e fissão nuclear, acidentes nucleares.

Química Orgânica: elementos organógenos. Estudo do carbono: tetravalência, hibridização e cadeias carbônicas. Funções da Química Orgânica (Álcoois, Fenóis, Éteres, Aldeídos, Cetonas, Ácidos Carboxílicos, Ésteres, Sais Orgânicos, Anidridos, Haletos de Ácidos, Haletos Orgânicos, Aminas, Amidas, Nitrocompostos, Organometálicos (Grignard), Tiocompostos e Nitrilas): nomenclaturas, grupos funcionais, estrutura dos compostos, principais compostos orgânicos e suas aplicações.
Reações dos compostos orgânicos: substituição, adição, eliminação, oxidação e redução, reações clássicas: esterificação e hidrólise de ésteres (todas as reações sem mecanismo). Isomerias: Isomeria estrutural e isomeria espacial (geométrica e óptica). Química dos compostos naturais: glicídios, lipídios, polímeros, aminoácidos e proteínas. Petróleo: petróleo e seus derivados.

MATEMÁTICA
Pretende-se avaliar a capacidade do candidato de analisar e interpretar situações que envolvem conceitos matemáticos, de raciocinar a partir de informações textuais dadas, bem como de articular os conteúdos programáticos entre si.

1 Linguagem básica de conjuntos:
1.1. Pertinência, inclusão, igualdade, reunião e interseção.

2 Os conjuntos dos números naturais, inteiros, racionais e reais:
2.1 Operações de adição, multiplicação, subtração, divisão e potenciação. A radiciação está aqui
incluída nos expoentes fracioná rios.
2.2. A reta numérica.
2.3 Propriedades específicas de cada um destes conjuntos.
2.3.1 Naturais - múltiplos e divisores, fatoração em produtos de primos, máximo divisor
comum e mínimo múltiplo comum.
2.3.2 Inteiros - múltiplos e divisores.
2.3.3 Racionais e reais - representação decimal.
3 Sistema legal de unidade de medida:
3.1 Comprimento, área, volume, ângulo, tempo, velocidade, massa e capacidade.

4 Proporções:
4.1 Proporcionalidade. Grandezas diretamente e inversamente proporcionais. Regra de três simples
e composta.
4.3 Porcentagem, juros e descontos simples.
4.4 Taxas compostas de juros e de desconto.

5 Cálculo algébrico
5.1 Operações com expressões algébricas.
5.2 Identidades algébricas notáveis.
5.3 Polinômios. Operações.

6 Equações e inequações
6.1 Equações do 1o e do 2o graus.
6.2 Raízes de produtos de polinômios do 1o e de 2o graus.
6.3 Desigualdades de 1o e 2o graus. Desigualdades produto e quociente. Interpretação geométrica.
6.4 Sistemas de equações de 1o e 2o graus. Interpretação geométrica.

7 Análise combinatória
7.1 O princípio fundamental da contagem.
7.2 Combinação, arranjos e permutações sem repetições.

8 Geometria plana
8.1 Elementos primitivos, semi-retas, semiplanos, segmentos e ângulos.
8.2 Retas perpendiculares e retas paralelas.
8.3 Teorema de Tales
8.4 Triângulos. Congruência e semelhança de triângulos.
8.5 Quadriláteros.
8.6Circunferência e disco. Ângulos na circunferência.
8.7 Relações métricas e trigonométricas em triângulos retângulos.
8.8 Áreas de triângulos, paralelogramos, trapézios e discos.

9 Geometria sólida
9.7 Prismas, pirâmides, cilindros, cones, esferas e bolas.
9.8 Áreas e volumes.
9.9 Seções.

10 Funções
10.7 Conceito de função. Operações com funções. Composição de funções.
10.8 Função real de variável real. Gráficos.
10.9 Funções do 1o e 2o graus.
10.10 Máximo e mínimo da função do 2o grau.
10.11 Funções logaritmo e exponencial. Gráficos.

11 Noções de geometria analítica
11.7 Distância entre dois pontos.
11.8 Estudo analítico da reta sob as formas y = ax + b e ax + by + c = 0.

CONHECIMENTOS GERAIS
Temas atuais !